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    En busca del oro en la competencia de habla alemana más grande – DW – 16/07/2024

    Going for gold in largest German-language competition – DW – 07/16/2024

    Llevándose el oro: 105 adolescentes de 61 países están tratando de hacer realidad este sueño. No están compitiendo por el oro olímpico, sino por el oro de la Olimpiada. Y para ganar, tienen que demostrar su destreza en el idioma alemán.

    La Internationale Deutscholypmiade (Olimpiada Internacional de Alemán), o IDO, se está llevando a cabo en Gotinga, una pequeña ciudad universitaria histórica en el corazón de Alemania, del 15 al 22 de julio.

    Considerado el mayor concurso de alemán del mundo, este evento bianual brinda a jóvenes de 14 a 17 años de todo el mundo la oportunidad de venir a Alemania y pasar aproximadamente una semana puliendo y luego demostrando sus habilidades en el idioma alemán en un formato competitivo y colaborativo. Además de la competencia, los adolescentes también participan en eventos culturales y excursiones.

    Adolescentes sentados en una audiencia aplaudiendo y riendo en algo que sucede fuera del marco de la imagen
    La última IDO (arriba) tuvo lugar en 2022 en HamburgoImagen: Andreas Dahn/Instituto Goethe

    Apoyando a una futura generación de hablantes de alemán

    Los dos objetivos principales de la IDO, que es organizada por el Instituto Goethe, la organización cultural internacional de Alemania, y la Asociación Internacional de Profesores de Alemán (IDV), son fortalecer el interés en el idioma alemán y apoyar a jóvenes aprendices de alemán.

    A nivel mundial, según un estudio de 2020 del Ministerio de Relaciones Exteriores de Alemania sobre el alemán como idioma extranjero, unos 15,4 millones de personas de todas las edades están aprendiendo alemán, la mayoría de ellos en Europa.

    En comparación, según la Organización Internacional de la Francofonía (OIF), unos 50 millones de personas estaban aprendiendo francés en todo el mundo en 2022, mientras que las estimaciones actuales globales para los estudiantes de inglés oscilan entre alrededor de 300 millones y 1,5 mil millones.

    Por lo tanto, la IDO se puede ver como una forma de aumentar el interés en el alemán como idioma global haciéndolo más atractivo y visible, según Seyna Dirani, la gerente de proyectos de la IDO en el Instituto Goethe.

    Según el Ministerio de Relaciones Exteriores de Alemania, justo menos de 106,000 escuelas secundarias ofrecen alemán en todo el mundo. Para aquellos estudiantes que aprenden el idioma, participar en la IDO les brinda la oportunidad de conocer y conectar con compañeros de todo el mundo que están tan emocionados por el alemán como ellos.

    Los participantes están acompañados por un profesor de su país de origen; los educadores participan en talleres pedagógicos durante la IDO.

    Un letrero del Instituto Goethe fuera de un edificio de piedra.
    Fundada en 2008, la IDO está organizada por el Instituto Goethe y tiene lugar cada dos añosImagen: Swen Pförtner/dpa/picture alliance

    Unidos por una pasión por el alemán

    Las habilidades lingüísticas de los estudiantes van mucho más allá de “Hallo” y “Danke”; todos ellos habrán superado a muchos compañeros de clase en sus respectivos países en competiciones nacionales de alemán para asegurar su lugar en Gotinga.

    “Aprender alemán y el idioma alemán une a tantas personas jóvenes en todo el mundo. Es algo importante que tienen en común y que los reúne en Alemania, en las finales en Gotinga,” explica Dirani.

    A pesar de ello, los estudiantes tienen objetivos futuros variados, los cuales compartieron con el Instituto Goethe en un cuestionario previo a la competencia.

    Rayyona Ibrokhimova, de 16 años, de Uzbekistán, sueña con asistir a una universidad alemana en el futuro. “Estoy aprendiendo alemán, porque en el futuro quiero estudiar Idioma y Literatura Alemana en Alemania,” escribió.

    Uno de los objetivos de la IDO es promover a Alemania como lugar de educación superior o estudios universitarios. “Nos complace cuando los jóvenes están interesados en el alemán, y muchos de ellos también están interesados en oportunidades de educación adicional o trabajo en Alemania,” dice la gerente de proyectos, Dirani.

    Una fuente en una plaza rodeada de antiguas casas de entramado de madera y un gran edificio de piedra similar a una iglesia
    Gotinga, sede de la IDO 2024, es una ciudad universitaria conocida en el estado alemán de Baja SajoniaImagen: Swen Pförtner/dpa/picture alliance

    Robert Pérez Castillo, de 17 años, participante mexicano, también espera perfeccionar su alemán algún día y obtener un certificado de idioma de alto nivel. “Pero esto no significa que quiera dejar mi país de origen,” escribió.

    De hecho, muchos de los objetivos futuros declarados por los participantes no tienen nada que ver con el alemán; esperan convertirse en médicos, ingenieros, hacerse ricos, correr maratones, formar familias. Jaryna Schewtschuk, de 14 años, de Ucrania, espera que termine la guerra en su país.

    Pero Aryee Gilberta Akuvi Yesulom, de 16 años, de Ghana, cuya pasión es el alemán, tiene un objetivo muy específico: convertirse en la Embajadora de Ghana en Alemania.

    Habilidades lingüísticas, habilidades de trabajo en equipo y creatividad

    A pesar de las diferencias entre los estudiantes, Dirani, quien ha estado involucrada con la IDO desde 2022, ha visto cómo la cohorte se une a lo largo de la semana. “Me impresionaron mucho estos jóvenes, que se acercaron entre sí con tanta alegría, motivación y apertura,” dice, recordando su experiencia previa en la IDO.

    En Gotinga, los participantes participarán en talleres creativos que los ayudarán a prepararse para la competencia, que consiste en tres partes: una evaluación escrita individual, presentaciones orales en equipo y una tarea creativa en grupo. Un jurado compuesto por varias personas evaluará no solo las habilidades lingüísticas de los estudiantes, sino también su creatividad y espíritu de equipo.

    Cuando el evento termine, los participantes regresarán a casa con más de lo que llegaron.

    “Creo que los adolescentes se llevan mucho consigo, también a nivel personal. Creo que [IDO] fortalece su autoconfianza. Pero también se llevan nuevas amistades consigo,” explica Dirani. “Y creo que también se van con una mentalidad más abierta hacia otras culturas y países.”

    Y aunque no hay una medalla de oro real para llevar a casa, los primeros lugares en cada uno de los tres niveles de lenguaje evaluados reciben un premio.

    Editado por: Elizabeth Grenier

    Fuente y créditos: www.dw.com

    Cats: Culture

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