La importancia de conocer el contenido que ven los adolescentes
Un antiguo anuncio de servicio público que solía emitirse antes de los noticieros nocturnos planteaba una pregunta simple a los padres: “Son las 10 p.m. ¿Sabes dónde están tus hijos?” Un mensaje similar para los padres preocupados por la seguridad en el siglo XXI podría ser: “Son las 10 p.m. ¿Sabes qué están mirando tus hijos en línea?” Algunos padres pueden haber abandonado la idea de responder a esta pregunta, incluso si comprenden que los videos en línea pueden exponer a los adolescentes a contenido inapropiado, incluido el acoso, el autolesionismo, los trastornos alimentarios y la pornografía.
Directrices de la APA para el consumo seguro de contenido en video
La Asociación Psicológica Americana (APA) espera ayudar a las personas a navegar esta dinámica desafiante con un nuevo conjunto de directrices para el consumo saludable de videos por parte de los adolescentes. Las recomendaciones ofrecen a los padres orientación sobre las señales de advertencia relacionadas con hábitos de visualización perjudiciales, mientras destacan áreas clave de preocupación, como el contenido que fomenta comportamientos violentos o arriesgados, el papel negativo que pueden jugar los influenciadores, y los peligros del material de video generado por IA. El Dr. Mitch Prinstein, coautor de las directrices y jefe de ciencia de la APA, enfatiza que la carga de prevenir el daño a los adolescentes no debería recaer únicamente sobre los padres. Por eso, las directrices también recomiendan políticas para que los políticos y las plataformas de video en línea consideren.
Estrategias para ayudar a los adolescentes a desarrollar hábitos saludables de visualización
A continuación se presentan estrategias clave para los padres que desean ayudar a su adolescente a desarrollar hábitos de visualización de video saludables, pero que no pueden esperar a que los legisladores y las plataformas mejoren los estándares de contenido:
- Mira contenido de video con ellos. Prinstein sugiere que es ideal que los padres puedan ver videos junto a sus hijos, cuando sea posible. Este contenido puede y debe ser variado, incluyendo programas de televisión y películas que se ven juntos en familia, videos de su influenciador favorito, su programa de televisión preferido y publicaciones breves en plataformas como TikTok y YouTube. Esto puede parecer abrumador, pero los padres no necesitan comprometerse a un hábito exhaustivo de co-visualización semanal o diaria con su adolescente. Más bien, vean lo que puedan con ellos y asegúrense de hacer preguntas sobre qué aspectos del video les gustan o no.
- Infórmate sobre los intereses y los influenciadores favoritos de tu adolescente. Prinstein recomienda preguntar periódicamente a tu adolescente qué está viendo en línea. Esto es particularmente importante si escuchas sobre un programa popular, como la serie animada de YouTube “Skibidi Toilet”, o una tendencia preocupante, como el “looksmaxxing”, que puede promover prácticas de cuidado corporal potencialmente peligrosas. Si tu adolescente es fanático, intenta involucrarlo con preguntas sobre qué lo hace interesante o divertido. Si no conocen cierto contenido de video, los padres aún pueden mostrar curiosidad por las opiniones de sus hijos sobre los temas en cuestión.
- Identifica límites firmes. Las directrices no recomiendan limitar la visualización de video a un cierto número de minutos u horas cada día. En cambio, sugieren buscar señales de comportamiento distraído, soledad y visualización excesiva que puedan interferir con el sueño de un adolescente, entre otros efectos negativos. Prinstein también menciona que esta interferencia no tiene que ser extrema para justificar la creación de nuevos límites. Si ver videos impide que un adolescente realice sus tareas, por ejemplo, eso es razón suficiente para considerar reducir su acceso a contenido y dispositivos. Los padres también deben estar atentos a la exposición de los adolescentes a la publicidad en plataformas de visualización de video, donde pueden ver productos que no son apropiados o seguros para ellos.
La necesidad de apoyo comunitario
Prinstein sugiere que los padres que enfrentan estos desafíos en su hogar deben comunicarse con otros padres de adolescentes. Juntos pueden, tanto compartir sus experiencias como reflexionar sobre maneras de establecer estándares en sus propias comunidades, e incluso presionar a los políticos y empresas tecnológicas para realizar cambios importantes. “Todos estamos en esto juntos”, dice Prinstein. “Todos estamos luchando con esto de maneras muy similares, y no debemos sentir que tenemos que encargarnos de esto solos.”
Fuente y créditos: mashable.com
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